Historia del Conocimiento Sociológico II
Cátedra Aronson
Facultad de Ciencias Sociales / Universidad de Buenos Aires
06.03.2010 | Guía de lectura - PARSONS
A cargo de: Cátedra Aronson

GUÍA DE LECTURA CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD SOBRE

TALCOTT PARSONS 


Tomando como referencia los textos del autor y los que se citan en la bibliografía de apoyo, reflexione sobre los siguientes problemas:

1)     ¿En qué consiste lo que Parsons denomina “realismo analítico”?

2)     ¿Cómo procede el investigador para hacer científicamente abordable la realidad social?

3)     ¿Por qué, según el autor, la sociología es una ciencia “inmadura”? ¿Cuáles son las operaciones conceptuales que tiene que realizar para alcanzar el estatuto de “ciencia analítica”?

4)     ¿Cuáles son los rasgos de la noción de “acción social”? Tome en consideración los conceptos de “marco de referencia de la acción” y “acto unidad”.

5)     ¿Qué elementos componen la “situación” en la que tiene lugar la acción?

6)     ¿En qué consisten las diferencias conceptuales que Parsons establece entre “motivación” y “expectativa”?

7)     ¿Cuáles son las características distintivas de la noción de “sistema social” y cómo se vincula con los sistemas de la “personalidad” y de la “cultura”? Relacione el problema con la distinción entre “estatus” y “rol”.

8)      ¿Cuáles son los rasgos principales de las orientaciones “catéticas”, “cognitivas” y “evaluativas” que guían al actor en la situación.

9)     ¿En qué consiste la “tradición cultural” y por qué da lugar a dos nuevos tipos de orientaciones (“normativas” y “de valor”).

10) ¿Por qué, según Parsons, «los criterios morales llegan a ser el aspecto de la orientación de valor que tiene mayor importancia directa para el sociólogo»? Vincule dicho argumento con el “problema motivacional del orden”.

11) ¿Cuáles son los tipos de cambio social que conceptualiza Parsons? Relaciónelos con los temas analizados en los ensayos “Propaganda y control social” y “El problema del cambio institucional controlado”.

12) En relación con lo anterior, reflexione sobre los mecanismos sociales para   restaurar el orden y vincule el problema con lo que Parsons llama “institucionalización de los roles”.

13) ¿Cuáles son para Parsons las vías principales por donde puede llegar a darse el “cambio institucional”? Vincúlelo con el concepto de “intereses creados” y con la “definición institucional de la situación”, haciendo hincapié  en la rigidez  y la flexibilidad que otorgan al sistema de pautas institucionalizadas.

14) ¿Cuáles son los problemas funcionales del sistema social ante sus propios requerimientos y los del ambiente?

15) ¿A través de qué medios realiza el intercambio con su ambiente y con qué sistemas se vincula cada uno? Relaciónelos con lo que Parsons llama “autosuficiencia” del sistema social.  

 


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